Дайте статус педагогам

Работники сферы образования на встрече с депутатами Мажилиса Парламента РК в Усть-Каменогорске предложили изменить систему оплаты труда педагогов, инициировать принятие законов о родительской ответственности, попечительском совете и статусе учителей.

По поручению Главы государства Нурсултана НАЗАРБАЕВА к 2020 году в республике планируется обеспечить всех детей от трех до шести лет местами в дошкольных учреждениях. Руководитель управления образования ВКО Айжан Садыкова сообщила, что за последние шесть лет в регионе открыто 196 детских садов и 486 мини-центров. Сегодня местами в дошкольных учреждениях обеспечены 98,5 процента детей области.

– В прошлом году выделено 57,4 миллиарда тенге на строительство объектов образования, – сообщил депутат Мажилиса Парламента РК Александр Суслов. – Есть определенные проблемы по некоторым объектам, их мы решим. Главная задача – воспитывать новое поколение. В школах будут обучать на трех языках. Надо подготовить преподавательский состав. Учителя должны владеть и языками, и предметами, которым они будут обучать.

Как отметила депутат Мажилиса Парламента РК Анар Жаилганова, народных избранников волнует проблема оттока выпускников школ в вузы соседних стран, а также эффективность реализации программы «Серпін-2050». Она обещала подготовить депутатский запрос министру образования по этим темам.

Директора школ рассказали депутатам о проблемах педагогов. Среди них разночтения в законодательных актах, касающиеся экологических выплат, недостаточное финансирование повседневных нужд школ, кадровый голод. Нехватку специалистов руководители учебных заведений связывают с низкой оплатой труда.

– У нас действует окладная система, – говорит директор казахской средней школы-лицея № 44 имени Оралхана Бокея Танаткан Туменбаев. – Независимо от стажа, хорошо или плохо поработал, учитель или директор школы получают одинаковую зарплату. Надо изменить систему оплаты, сделать оклад поменьше, а оставшуюся часть зарплаты начислять по результатам труда.

Усть-каменогорские учителя сообщили, что не готовы к переходу на преподавание на других языках. Они усомнились в том, что вузы смогут за два года подготовить соответствующие кадры. Также педагоги попросили провести экспертизу некоторых подзаконных актов и исключить в них разночтения, разгрузить учебные планы и освободить себя от некоторых видов отчетности. Тогда они смогли бы больше внимания уделять воспитанию школьников. Ведь судить об успешности выпускников следует не только по оценкам, но и по человеческим качествам – патриотизму, честности, доброте. Депутаты взяли на контроль все озвученные вопросы.