Было бы желание учиться…

Итоги деятельности областного управления образования за минувший год и задачи на текущий рассмотрели на заседании расширенной коллегии с участием педагогов со всего региона и представителей исполнительной власти городов и районов.

Уже четвертый год в области реализуется крупнейший проект по внедрению трехъязычного образования. За это время в него вложено немало средств из местного бюджета – более двух миллиардов тенге. И не напрасно. С 2016 года уровень курсовой подготовки, владения методиками и преподавания языка с 14 процентов вырос до 74. Взять для примера учителей английского: профессиональный уровень владения языком возрос с четырех до 63 процентов. Разница, конечно, ощутимая. Подготовлен тренерский состав из 11 сертифицированных учителей английского языка, которые имеют международный сертификат СЕLTA. В текущем году они обучили уже 400 учителей с базовым уровнем знаний.

Положительная динамика наблюдается и у педагогов, которые владеют методикой преподавания казахского языка в школах с русским языком обучения и русского языка в школах с казахским языком обучения.

– В этом году по поручению заместителя акима области Асем Нусуповой мы разработали Комплексный план по развитию полиязычного образования на 2019 — 2021 годы, – сообщила руководитель областного управления образования Сайрангуль Жумадилова. – Предусмотрено обучение учителей казахского, русского, английского, французского и немецкого языков. Повышать уровень знаний планируется и у педагогов дошкольных учреждений и организаций профессионально-технического образования.

К слову, на сегодняшний день 200 учеников из 11 школ области уже изучают французский язык. С началом нового учебного года в сентябре к иностранному языку приобщат еще 300 школьников. Удивительно, но низкий уровень владения английским языком учеников среди прочих городов и районов наблюдается в областном центре.

Что касается двух основных языков – государственного и русского, то в этом году провели входную и промежуточную диагностику знаний у 30 тысяч учащихся 5-х и 7-х классов из 487 школ. По казахскому языку в школах с русским языком обучения низкий уровень отметили в районе Алтай, Уланском, Катон-Карагайском районах и городах Курчатов, Риддер, Семей. По русскому языку в школах с казахским языком обучения низкий уровень в Жарминском, Уланском, Абайском, Катон-Карагайском, Зайсанском районах, в Риддере и Семее. Сейчас городские и районные отделы образования устраняют эти пробелы.

Возможно, на неудовлетворительные знания учеников влияет переполненность школ и плохие условия содержания? Но, как заверила Сайрангуль Жумадилова, к концу 2018 года полностью решен вопрос трехсменных и аварийных школ.

– Чтобы окончательно ликвидировать трехсменное обучение, в Аягозе введены в эксплуатацию две школы на 920 мест и еще одна на 600 мест. В селе Маканчи Урджарского района открыли школу на 320 мест, – пояснила руководитель Управления образования ВКО. – В текущем году для сокращения дефицита мест запланирован ввод в эксплуатацию двух школ и пристройки к образовательному учреждению в Усть-Каменогорске. Таким образом добавится 2300 мест.

Стремительно в систему образования внедряется цифровизация. На сегодняшний день все 655 школ области подключены к единой системе электронных журналов и дневников Күнделік.kz и обеспечены широкополосным интернетом.

– 492 школы подключены к Wi-Fi, чтобы охватить абсолютно все школы беспроводной сетью, в апреле текущего года планируется выделить еще
25 млн тенге, – рассказала главный педагог области.

Она добавила, что в целях сокращения объема бумажного документооборота и повышения эффективности управления организациями технического и профессионального образования в области реализуется проект E-College. Автоматизированная система внедрена во всех 38 государственных колледжах.

Отдельная тема в цифровизации школ – это IT-классы. Благодаря поддержке акима области в прошлом году их было открыто 277. Чудо-технике обучаются учащиеся 3-11 классов по направлениям: робототехника, программирование, основы веб-дизайна, 3D-моделирование, мехатроника и программирование логических контроллеров. А обучают школьников свои же учителя. Только их предварительно тоже специально обучили и присвоили квалификацию «ІТ-специалист». Совсем скоро во всех 655 школах области (и полно-, и малокомплектных) будут функционировать IT-классы.

– В настоящее время осуществляется закуп и поставка компьютерной техники и интерактивных панелей. Установят 2869 новых компьютеров и около 500 актив-панелей. Полностью завершить оснащение IT-классов планируется до 1 июля 2019 года, – подытожила Сайрангуль Жумадилова.

Безусловно, одной из приоритетных задач управления образования является сокращение оттока выпускников школ. Эта проблема поднимается ежегодно.

Сейчас, по прогнозным данным, из 8488 выпускников планируют принять участие в ЕНТ 6450, что выше по сравнению с прошлым годом на 5,5 процента.

– Однако наблюдается низкий процент участия в ЕНТ в Риддере, Курчатове, Шемонаихинском районе, – обозначила руководитель облуправления образования. – Из 8488 выпускников школ планируют поступить в вузы Российской Федерации 736 человек, в зарубежные – 79 человек. Наибольший отток выпускников прослеживается в Усть-Каменогорске, Семее, Риддере, в Шемонаихинском районе и районе Алтай.

Для снижения оттока в рамках региональной программы «Білікті маман» программы «Рухани жаңғыру» выделяются образовательные гранты на подготовку специалистов с высшим образованием по востребованным в регионе специальностям.

Также для улучшения условий проживания студенческой молодежи в области на 2018 — 2021 годы запланировано открытие 11 студенческих общежитий на 4608 мест (четыре – для вузов, семь – для колледжей). В прошлом году открыли два общежития на 700 мест в Семее для студентов электротехнического колледжа и медицинского колледжа им. Д. Калматаева.

Часто среди вопросов материально-технического оснащения теряется психологический аспект и духовно-нравственное воспитание детей. Формирование у них общечеловеческих ценностей как в семье, так и в школе. По словам Сайрангуль Жумадиловой, сегодня в числе приоритетов – новые подходы к профилактике и сокращению общего количества конфликтных ситуаций, в которые вовлекаются дети суицидального поведения, улучшение психоэмоционального фона, решение социальных проблем. Для этого привлекаются неправительственные организации, психологи, выделяются миллионы тенге… Так, в Усть-Каменогорске и Семее реализуются проекты «Школьная медиация» и «Наши дети – наше будущее». Заключен трехсторонний меморандум между управлением образования, областным судом и Восточно-Казахстанским центром медиации и права «Альтернатива».

В области разработана программа по социальной поддержке многодетных и малообеспеченных семей, детей из которых обеспечат бесплатной школьной формой из фонда всеобуча и областного бюджета, бесплатным дошкольным воспитанием и обучением (в том числе и детей с особыми образовательными потребностями), бесплатным образованием в колледжах.

– Более трех с половиной тысяч детей из многодетных семей и дети с особыми образовательными потребностями будут освобождены от родительской платы за питание в дошкольных учреждениях, то есть дошкольное образование для этой категории детей полностью будет бесплатным, – подтвердила Сайрангуль Жумадилова. – Также определено количество выпускников 9-11 классов из числа многодетных, малообеспеченных, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для обеспечения бесплатным обучением в системе ТиПО в рамках госзаказа по востребованным специальностям. Помимо этого, предусмотрена дополнительная мера социальной поддержки для студентов из многодетных семей, обучающихся в колледжах на платной основе. Бюджетная заявка формируется.

Что касается инклюзивного образования для детей с особыми образовательными потребностями, то сейчас им охвачены 34 процента. К 2020 году охват детей планируют увеличить до 56 процентов, а долю школ – до 75. К сожалению, самыми активными в этом направлении (привлечение внебюджетных средств на оборудование ресурсных классов и зон, кабинетов психологов и т. д.) были и остаются только Усть-Каменогорск и Семей. Как отметила Сайрангуль Жумадилова, больше ни в одном городе или районе данная работа не проводится.

Аналогичные меры касаются и сферы дошкольного образования. К 2021 году все государственные детские сады должны создать условия для воспитания детей с особыми образовательными потребностями.

Главный педагог области также уделила внимание темам организации дополнительного образования, содержательного досуга, занятости, оздоровления и отдыха детей, вовлечения их в занятия спортом. Она отметила, что в этом году на территории области будет работать еще больше оздоровительных лагерей – 990, в которых отдохнут 99,5 процента школьников.

Содокладчиками на заседании расширенной коллегии выступили директор Департамента по контролю в сфере образования по ВКО Ришат Рамазанов, который рассказал о новых механизмах проведения госконтроля в школах области; заместитель руководителя управления образования Кажымукан Оспангалиев, подробно остановившийся на подготовке специалистов системы технического и профессионального образования с внедрением международных стандартов WorldSkills, и другие.