Для учеников и учителей
О том, как в Семее решается вопрос дефицита ученических мест, и о развитии сферы образования в целом, на пресс-конференции в РСК рассказала руководитель городского отдела образования Наталия Фесенко.
По её словам, в городе планируется ввод двух новых школ (на 1200 мест в посёлке Восточный и на 300 мест в посёлке Степной), по плану до 2025 года планируется строительство ещё трёх школ в Карагайлы, посёлках Восточный и Водный. Это даст возможность значительно сократить дефицит ученических мест (сейчас их 5001) и дополнительно открыть 200 рабочих мест. С 2020 года одна частная школа получает государственный образовательный заказ.
В рамках реализации проекта «Читающая школа» модернизировано 43 школьных библиотеки, приобретена художественная литература на сумму 9 млн 900 тысяч тенге. Продолжается работа по развитию цифровых образовательных ресурсов, все школы обеспечены доступом к образовательной программе «BilimMedia Group» и подключены к «Kundelik.kz» и другим цифровым образовательным платформам.
В рамках проекта «Менің мектебім» все сельские школы оснащены комплектами робототехники и интерактивным оборудованием. В декабре прошлого года все сельские школы получили ноутбуки Поэтапно идёт увеличение скорости интернета.
На базе школ дополнительно открываются 204 новых спортивных секции. С этого учебного года учителям физической культуры производится доплата за ведение внеурочных спортивных занятий.
Наталия Фесенко сообщила, что на сегодняшний день по городу более половины детей занимаются в спортивных секциях в учреждениях среднего образования, в ДЮСШ, в учреждениях дополнительного образования, в спортивных федерациях и клубах. Кроме этого, в шести школах города функционируют 12 специализированных спортивных классов, осуществляющих подготовку учащихся по различным видам спорта.
Огромное внимание уделяется развитию инклюзивного образования. Спикер отметила, что за три года в Семее увеличилось количество классов инклюзивного обучения, они созданы в 62 школах с охватом 575 детей.
– Увеличивается охват детей в коррекционных классах. В течение двух лет открыты ресурсный центр для детей с задержкой психического развития в СОШ № 4, два кабинета поддержки инклюзии с тьюторским сопровождением с аутическим спектром в СОШ № 17 и № 36, кабинет психолого-педагогической коррекции при СОШ № 49. Решая проблему дошкольников с особыми потребностями, в шестнадцати детских садах создано 34 группы инклюзивного воспитания и обучения, продолжают работать 13 коррекционных групп в четырёх детских садах, в текущем году открыты четыре группы в двух детских садах, – сообщила Наталия Фесенко.
Рассказала руководитель городского отдела образования и о доплатах педагогам. В настоящее время количество педагогических кадров в городе составляет 5621 человек, из них 4211 школьных учителей, 1072 педагога дошкольных организаций и 338 сотрудников учреждений дополнительного образования. За два года доля педагогов с квалификационным уровнем мастера, исследователя, педагога-эксперта и педагога-модератора от общего количества выросла до 2482 (это учителя, получающие доплату за педагогическое мастерство от 30 до 50 процентов к заработной плате). Кроме того, 266 учителям, преподающим предметы естественно-математического цикла на английском языке, с 2018 года установлена доплата в размере 200 процентов от базового должностного оклада (35 тысяч 394 тенге), в данное время девять учителей из двух пилотных школ получают надбавку 200 процентов, остальные 257 учителей – 100 процентов.
В городе 55 школ перешли на преподавание (полное и частичное погружение) предметов естественно-математического цикла на английском языке, в том числе две школы с полным погружением – гимназия им. Шакарима, гимназия № 37.
В пяти школах города изучаются французский, в четырёх – немецкий язык на основе вариативной программы.
Флора Левина
Фото автора
Семей
